怎样预习学习才能提高?
2011-10-09 09:28:32 来源: 同桌100 http://www.tongzhuo100.com
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很多孩子,都没有预习,有预习的,做的也不太好。预习是什么呢?将第二天要将的知识,过一遍,了解个大概,知道老师第二天讲什么嘛?这是不够的,我们可以从以下五点去做:
第一,第二天老师要将的知识点是什么?
很多人只是对课本看看,了解下都什么内容,实际这只是粗略的,考试真正考的都是最基本的知识,难得题目都是基本知识点的累积。好的预习,应该是,在自己的本子上列出来这节的知识点,都涉及了那些知识点,前边学习的知识点,与这节的知识点有联系么?
第二,新知识点,所包含的知识点具体内容是什么?
在第一步基础上,在知识点下简要列出你自己认为的这个知识点的内容是什么。
第三,新知识点内容,包含了哪些解题方法?
新的知识点,都有例题,可是多数人看例题,尽是自己做遍,或者看下只要了解了会了就可以了,实际是不够了,例题的研究很重要,要学习课本上例题的步骤,这个题是对这个知识点的哪个角度的演示,为什么按这样的步骤写下来,每一步有什么样的道理,也就是从上一步拖到下一步,包含了哪些知识点,这类题的方法步骤是什么。我们需要将这个总结出来。
第四,新知识点,你有什么是不明白的?
很多课程新旧知识间往往存在紧密的联系,预习时如发现学习过的要领有不清楚的地方,一定要在预习时弄明白,并对旧的知识加以巩固和记忆,为学习新的知识打下坚实基础。新的知识点,自己预习,有不明白的地方是正常的,最重要的是,将这些不明白的地方全列出来,这些是第二天听讲的重点,你要在第二天听听老师的思路,老师解释这个知识点的思路。听老师讲这个知识点与你自己的想法有什么出入,有对比才能集中精力,如果你的思路好,甚至可以提出来告诉老师,分享它,这就是一种学习的快乐。
第五,拿一页新纸,勾画知识点内容。
在这页纸上将这节知识点的所有点列出来,自己画一棵知识点树,每个枝节都是这些知识点的细节,每个细节上列出解题方法,解题方法按照这样的样子列出来:
考察知识点角度:
步骤安排:第一步:...第二步:...第三步:...第四步:...
该解题方法的陷阱是:
该类题目考核的意图是:
请记住,例题很重要,一定要重视,要养成规范化解题的步骤.往往每课时的例题都很典型,预习是应把例题做一遍,加深领悟能力,如果做题时出现错误,要想想错在哪,为什么错,怎么改错,如果仍找不到错误的根源,可在听课时重点听,逐步领会。
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